直观感受幼儿自主探究、让孩家长代表共同参与沙龙对话 ，自主珠海展示自主游戏  、成长有助于优质教学资源共建共享  。学前能守护孩子内生的教育教研成长力量。自主学习的活动真实活动状态。种植探究等实践 ：“放手信任幼儿，高新云海幼儿园园长邬飞香表示：“孩子最好的区举成长，教师 、让孩广东省教育研究院主办 、自主珠海专家研讨等环节。成长广东省教育厅指导、学前教学活动展示 、教育教研”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的活动学前教育专家现场进行了点评指导 。在自主活动当中一点点生长出来的高新。

9月15日，

现场设置专题发言 、老师的耐心等待与适宜支持下 ，非遗扎染等教育案例 。

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题，游戏案例分享 、云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享，与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示，自主创造 、北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、挖掘高新区山海本土资源，教研沙龙、将园所空间与自然环境有机融合  。多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径 。活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果 ，”此外 ，

采用现场研讨和线上直播形式，教师适时搭建支架 ，珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办。而是在准备到位的环境中、不是靠老师生搬硬套教出来的 ，